Obserwatorzy

piątek, 31 maja 2013

I'm the writer of this story

Siedzę w starym domku, otoczona antykami, w stylizowanym na stare radio leci "i will always love you", wiatr rozwiewa mi włosy, słońce chyba się dziś obraziło na cały świat, i nie wychodzi zza chmur. Melancholia. Ode mnie zależy, czy zapamiętam to, jako piękne, spokojne popołudnie, z dobrą muzyką w tle, czas na refleksje, przemyślenia, czy będę tę chwilę wspominać, jako totalną nudę, czas stracony, z kiepską muzyczką w tle. Tak, to zależy ode mnie, bo ja jestem pisarzem, twórca mojej własnej historii i tylko ode mnie zależy, czy będę z życia wyciągać to, co piękne, przyjemne, cze skupię się na tym, co złe, brzydkie, przygnębiające. Ja wybieram, tę pierwszą wersję, skoro ja jestem pisarzem i ode mnie zależy, to ja chcę aby to była historia szczęśliwa, chce aby moje życie było .. dobre. Tak, abym miała co opowiadać moim wnukom, bym im mówiła 'oj dzieci, kiedy ja byłam młoda było tak fajnie...'. Ty też pamiętaj, że jesteś pisarzem swojej historii, sama wybierasz drogę, która podążasz, sama decydujesz, czy porażki, jakie napotkasz przygnębią cię, czy będą kolejną lekcją, z której wyciągniesz motywację, same dobre rzeczy!

"Wszystko w życiu jest tymczasowe, więc jeśli coś idzie dobrze, trzeba się tym cieszyć, bo nie będzie trwać wiecznie, a jeśli coś idzie źle, nie martw się, to też nie będzie trwać w nieskończoność"


środa, 29 maja 2013

be creativ, every day!


Bądź kreatywny, każdego dnia! Kreatywność. 
 Chyba definicję tego słowa zna każdy, a tak często zapominamy o tym, że warto być kreatywnym. Zapominamy? Czy może w naszej głowie siedzi taki pogląd, że kreatywność, jako coś wielkiego, dana jest tylko nielicznym, i potrzebna na przykład w pracy, czy w sztuce. A przecież wcale tak nie jest. Kreatywność ważna jest w naszym życiu codziennym, kreatywność koloruje nasz świat, nadaje mu barw, tworzy nasze wspomnienia. Jest różnica między dniem przeżytym, jak każdy inny, a dniem wyjątkowym, w którym może nie wygraliśmy miliona w totka, ani nie odbyliśmy podróży dookoła świata, a jednak zdarzyło się coś miłego. Szłam do pracy, po drodze wypiłam ulubioną kawę, bo tak sobie zaplanowałam, wcześniej wstałam, zrobiłam sobie pyszne śniadanie, bo tak sobie zaplanowałam, upiekłam ciasto, bo tak sobie zaplanowałam, poszłam na spacer, zrobiłam sobie przejażdżkę rowerową, bo tak sobie zaplanowałam, uszyłam sobie spódnicę, bo tak sobie zaplanowałam, zrobiłam koleżance sesję fotograficzną, ładną fryzurę, bo tak sobie zaplanowałam, przestawiłam meble w pokoju, bo tak sobie zaplanowałam, napisałam nowego posta, bo tak sobie zaplanowałam. W miejsce każdego "bo tak sobie zaplanowałam", wystarczy wstawić "bo jestem kreatywna". Jestem twórcza, lubię wymyślać, tworzyć własne życie, układać moją prywatną historię, kolorować sobie dni. I wiem, że na koniec będę mogła powiedzieć, jestem szczęśliwa, bo jestem kreatywna. I tego życzę Tobie!



Środa - nareszcie ładna pogoda!

wtorek, 28 maja 2013

Dorosły nie znaczy dojrzały...

Nie wiem, czy to tylko mój wymysł, czy tak jest, że w dzisiejszych czasach strasznie trudno jest znaleźć młodego, dojrzałego faceta. Co z tego, że ma te 20+ lat, skoro nie jest dojrzały, nie jest odpowiedzialny, a przede wszystkim nie myśli poważnie o życiu, nie planuje, nie umie przewidzieć przyszłości, nie bierze pod uwagę ewentualnych niepowodzeń, czy kłopotów. Wiem, że jest trudno, że w dzisiejszych czasach ciężko o pracę, ale wystarczą chęci, wiara w samego siebie, ale przede wszystkim determinacja. Jeśli chce się z kimś być, należy mieć na uwadze to, iż ta druga osoba staje się częścią naszego życia. Chłopacy, pokażcie nam, że wiecie, czego chcecie od życia i będziecie w stanie zadbać jednocześnie o siebie, jak i o nas!



sobota, 25 maja 2013

"Rwący nurt historii. Zapiski o XX i XIX wieku" Ryszard Kapuściński

Dzisiaj zrobi się trochę poważnie, chcę bowiem napisać o książce, którą właśnie skończyłam czytać. Tak, po maturze wreszcie mam czas, by nadrobić zaległości. Tą książką jest zbiór esejów, tekstów Ryszarda Kapuścińskiego pt. "Rwący nurt historii. Zapiski o  XX i XIX wieku", zebranych przez Krystynę Strączek. Dziennikarz, historyk, publicysta, ale przede wszystkim podróżnik i obserwator (jednym określeniem raczej nie da się go nazwać) opisuje i komentuje to, co widział, co przeżył. Dzięki temu, że mógł wielokrotnie być w krajach Trzeciego Świata, w Rosji, czy w Ameryce Południowej, dziś może nam przekazać obraz życia, jakie się tam toczy. Jest to obraz przerażający, przerastający nasze najśmielsze oczekiwania. Książkę tworzy 9 rozdziałów, każdy opowiada o innym zakątku tego świata, o innym problemie. Kapuściński zwraca uwagę na to, że ludzie żyją w różnych światach, w różnych kulturach i tak naprawdę nie może powstać coś takiego, jak równość, bo poprzez wiarę i tradycję ludzie maja tak zbudowany światopogląd, że nic nie jest w stanie go zmienić. Nie da się zamerykanizować całego świata. Zauważa też, że 'ważni ludzie', czyli politycy liczyli na to, że wraz ze zniszczeniem komuny, z wprowadzeniem demokracji, wszystkim ludziom na świecie będzie dobrze, ale tak się nie stało. Co więcej, są dziś ludzie, którzy za komuną tęsknią, bo, jak wiadomo, wtedy było tak, że czy się stoi, czy się leży, to wypłata się należy. Ok więcej nie gadam, sami zajrzyjcie. Na samym końcu książka zawiera przejmujące fotografie, wykonane właśnie przez pana Kapuścińskiego. Polecam!


piątek, 24 maja 2013

Krótko i na temat ;)

Dzisiaj nic dużo nie będę pisać, bo po maturach, przy weekendzie strasznie się "odmużdżyłam" ;) Wrzucam Wam tylko piosenkę zespołu Pączki W Tłuszczu, który tworzą Tomek Karolak i Bartek Miecznikowski. Ich pierwszy singiel, którego medialna premiera miała miejsce dziś, nosi tytuł Tylko bądź
Oficjalna strona zespołu: http://www.paczkiwtluszczu.pl/#!/

Udanego weekendu!


poniedziałek, 20 maja 2013

90% naszych zmartwień dotyczy spraw, które nigdy się nie zdarzą

Z reguły, dla zasady, a może z przyzwyczajenia jesteśmy pesymistami. Gdy coś ma w naszym życiu nastąpić, często powtarzamy, że się nie uda, nie wyjdzie, nie zdamy tego egzaminu, nic nie umiemy, są lepsi, to nie dla nas, nie nadajemy się. Martwimy się, że coś się nie powiedzie, coś nam nie wyjdzie, nie będzie tak, jak zaplanowaliśmy, a potem okazuje się, że nasze przywidzenia nie były słuszne. Niepotrzebnie się zamartwiamy, pogarszamy sobie nastrój, a prawda jest taka, że często są to tak nieistotne rzeczy, że mają tylko niewielki wpływ (albo nie mają żadnego) na nasze życie.
Są na świecie ludzie, którzy nieraz są w o wiele gorszych sytuacjach, mają wielkie problemy, a czerpią więcej radości z życia, niż Ty, czy ja, którzy mamy co jeść, gdzie spać, jesteśmy zdrowi.
A zatem BE HAPPY! Na dzisiejsze popołudnie polecam refleksję nad tą piosenką i teledyskiem LUXTORPEDY: Hymn


Kiedy duch i serce jest silniejsze niż ciało

to ból wśród nieszczęść uczynił Cię skałą.

Tylu już przegrało, zabiła ich słabość,

Ty wśród nich wyciągasz dłoń po wygraną.

W każdym moim zwycięstwie jest pot i krew poświęceń. 

Chcę ubrudzić ręce, by wybudować szczęście,

ubrudzić ręce, by wybudować szczęście.

Zdjęcie nie w temacie, ale kliknij na nie! Zapraszam!
 

A oprócz tego, zapraszam na photobloga: 

piątek, 17 maja 2013

Dziennikarstwo


Kiedy kończyłem studia, musiałem wybierać pomiędzy pracą badawczą, przyszłą profesurą a dociekaniem historii w chwili, kiedy ona się staje, czyli dziennikarstwem. Wybrałem tę drugą drogę. Każdy dziennikarz jest historykiem. Jego praca to badanie, dociekanie, opisywanie historii w chwili, kiedy ona się tworzy. Wiedza i intuicja historyka to fundamentalne rekwizyty każdego dziennikarza. Dobre i złe dziennikarstwo można odróżnić łatwo - w dobrym dziennikarstwie oprócz opisu wydarzenia znajdziecie również wytłumaczenie jego przyczyn. 

 To słowa Ryszarda Kapuścińskiego. Prawdziwego dziennikarza. W mediach publicznych, w mediach codziennych ciężko spotkać się z dziennikarzami, którzy nie tylko mówią o wydarzeniach, ale też je komentują lub tłumaczą przyczyny takiego stanu rzeczy. Media karmią nas wieloma informacjami, wręcz zbyt wieloma, nie zdążamy ich sami zbadać, nie zdążamy poznać przyczyn tych zdarzeń, a media to utrudniają, bo dorzucają tych informacji coraz więcej, bez wyjaśniania ich przyczyn. Szkoda, że nie ma póki co przesłanek ku temu, iż to ulegnie zmianie. Fajnie byłoby, aby media były nie tylko nośnikiem, ale też naszym kierownikiem, przewodnikiem po tych wszystkich informacjach.



wtorek, 14 maja 2013

Rzym w macro

Już prawie rok minął od mojej wycieczki do Włoch, a mimo to uwielbiam wracać do zdjęć z tej podróży, kocham je oglądać, nie tylko ze względu na piękne rzeczy, które w Rzymie widziałam, ale też przez wspaniałych ludzi, których tam poznałam.

Dziś pragnę Wam pokazać kilka przybliżeń, które mój obiektyw złapał:












Angelina Jolie poddała się podwójnej mastektomii

W niedzielę, po raz kolejny, obejrzałam świetny film z duetem zwanym Brangeliną (Pan i Pani Smith), podziwiałam piękną kobietę i jej wspaniałą grę aktorską. Dzisiaj od rana tabloidy donoszą:

Angelina Jolie poddała się podwójnej mastektomii

na onecie nagłówek: Angelina Jolie: punkowa laska z tatuażami. Jednym tchem czytam fragmenty jej wypowiedzi, którą opublikowała na łamach New York Timesa,Kiedy dowiedziałam się, że moje szanse na zachorowanie na raka piersi wynoszą 87%, zdecydowałam, że muszę działać szybko i zminimalizować ryzyko. Zdecydowałam, że poddam się prewencyjnej mastekto   np. Kiedy dowiedziałam się, że moje szanse na zachorowanie na raka piersi wynoszą 87%, zdecydowałam, że muszę działać szybko i zminimalizować ryzyko. Zdecydowałam, że poddam się prewencyjnej mastektomii albo: Zwracam się do każdej kobiety, która może przeczytać te słowa. Mam nadzieję, że pomoże wam świadomość, iż macie możliwość wyboru. Chcę zachęcić każdą z was, zwłaszcza jeśli macie w rodzinie historię zachorowania na raka piersi i jajników, do szukania pomocy u specjalistów, którzy mogą wam pomóc w podjęciu odpowiedniej decyzji. Aktorka dobrze, wie, czym jest ta choroba, ponieważ jej mama zmarła na raka w wieku 56 lat. Jako powód decyzji podaje głównie to, że nie chce szybko zostawić swoich dzieci, chce je wychowywać, opiekować się nimi jak najdłużej. Zapewnia też, że zabieg ten nie zmniejszył w niej poczucia kobiecości. U Angeliny występuje też ryzyko zachorowania, na raka jajników, wynosi około 50%, o czym też wspomniała w artykule do NYT. Zaczęłam od piersi, bo ryzyko raka piersi w moim przypadku jest wyższe niż ryzyko raka jajnika, a operacja jest bardziej skomplikowana. Przyznaje, że jej partner ciągle przy nie był i ją wspierał: Przez cały czas był przy mnie, wiedzieliśmy, że robimy coś ważnego dla naszej rodziny i że to nas zbliży. I tak się stało.





W Polsce aż 15% osób, które dowiadują się o chorobie, rezygnują z leczenia. Może dla takich osób zachętą do walki o siebie będą słowa aktorki:


Mam nadzieję, że inne kobiety skorzystają z mojego doświadczenia! Życie ma wiele wyzwań. Te, których nie powinnyśmy się bać, to takie, z którymi możemy się zmierzyć i które możemy kontrolować. 

Wielu ludzi już się oburza ty, że Angelina mówi o tym publicznie. Miejmy na uwadze, że inne gwiazdy przeszły podobne zabiegi, a nie mówiły o tym otwarcie, dlaczego? - ich sprawa. Angelinę warto podziwiać za to, że nawet ze złych rzeczy, które jej się przytrafiają, potrafi zrobić coś dobrego, dla innych.


Trzymam kciuki za Angelinę, za jej rodzinę, ale też za wszystkie inne kobiety, które usłyszały ten straszny, trzyliterowy wyrok - rak, a nieraz są same w walce z tym jakże okropnym wrogiem.




niedziela, 12 maja 2013

Wybacz, ale będę ci mówiła skarbie

Włoski film, włoska komedia romantyczna w reżyserii Federicio Moccia. On jest także autorem książki o tym samym tytule, jest też twórcą filmu Trzy metry nad niebem, o którym tu pisałam,oraz jego drugiej części, czyli Tylko ciebie chcę. 

Zarys fabuły? 37 - letni mężczyzna zrywa ze swoją dziewczyną, a następnie w niecodziennej sytuacji poznaje Nikki (uderza samochodem w jej skuter). Nikki ma 17 lat, a więc różnica wieku, jaka ich dzieli jest bardzo duża.

Od tego zdarzenia już nic nie jest takie samo, zarówno w życiu Nikki, jak i Alexa. Tak, będą razem. Jednak fakt, że to powiedziałam, nie znaczy, że już wszystko wiecie i nie macie po co oglądać. Ich znajomość, to co ich łączy, reakcja przyjaciół, a także wątki poboczne całej historii tworzą tak wspaniałą całość, że obejrzałam ten film ...hmm powiedziałabym na jednym oddechu, ale to określenie, chyba tu nie pasuje, ale wiecie, o co chodzi! ;)

Wydaje mi się, że większość dziewczyn w swoim życiu dochodzi do takiego wniosku, że jedyny odpowiedni mężczyzna, to starszy, doświadczony mężczyzna, chociaż kilka lat wcześniej uważała, że duża różnica wieku ma znaczenie. Historia opowiedziana w tym filmie pokazuje, że zarówno różnica wieku, jak i pochodzenie, mają znaczenie, ale jeśli ktoś chce być razem, to są one nieistotne.

Jeśli ktoś z Was pomyślał teraz, że to najbardziej banalna historia, o jakiej słyszał, to znaczy, że nie umiem przekazać tego, co chcę, bo to naprawdę nie jest banalna historia.


Film warto obejrzeć też ze względu na ciekawe miejsca, w których go kręcono, na świetne dialogi, na pięknych aktorów - Alexa gra przystojny Raoul Bova (swoją drogą on grał księdza w filmie Karol - człowiek, który został papieżem) a u jego boku występuje urocza Michaela Quattrociocche (Nikki).

Film jest na youtube, w polskiej wersji.

Powstała już druga część Wybacz, ale chcę się z tobą ożenić , którą mam zamiar obejrzeć po maturze! :))






sobota, 11 maja 2013

Póki co wrzucam kilka pozytywnych inspiracji z sieci i zapowiadam, że po maturze tu wrócę!




czwartek, 9 maja 2013

Klucz maturalny - analiza wiersza

ROZWINIĘCIE:
1.uzasadnienie tezy (ok.10 pkt)-sięgaj po tekst przekształcając go i cytując.Pamietaj o konieczności wskazywania i nazywania środków stylistycznych. *wskaż słowo klucz(jeśli jest)*rozpoznaj topos (jeśli jest np. raju, teatrum mundi,ojczyzny,matki,nieszczęśliwej miłości ,) i określ jego rolę.
* dokonaj analizy tytułu *nadawca: 
A- wskaż podmiot liryczny, określ osobę i liczbę, scharakteryzuj według schematu:
^przedstawienie postaci
^wygląd
^usposobienie
^cechy charakteru
^rel. Z innymi Boh
.^filozofia życiowa 
– jednocześnie opisz jak zostały te cechy opisane, przy pomocy jakich wyrazów. 
B-podmiot liryczny nieokreślony 
*odbiorca:
A-okreslenie „Ty”, „Wy”-scharakteryzuj według schematu, 
B- odbiorca nieokreślony
*Boh. Liryczny- scharakteryzuj wg schematu 
*odmiana liryki: A-liryka bezpośrednia( „ja” się zwierza, ujawnia uczucia,swój stosunek do rzeczywistości) 
– liryka inwokacyjna (bezpośredniego zwrotu do adresata,tu też liryka apelu( zrot do odbiorcy w trybie rozkazującym)) 
– liryka roli (nadawca wciela się w rolę np.dziecka, kamienia)
B-liryka posrednia(nadawca nie ujawnia się)
– liryka opisowa
–liryka sytuacyjna np.sielanka
*typ liryki (zależy od tematu) ^refleksyjna^miłosna^religijna^patriotyczna^żałobna^inna
*gatunek(jeśli można określić np. oda, hymn,sonet itd.)
*rodzaj wiersza, jego związek z treścią:
^zdaniowy
^zdaniowo-rymowy
^sylabiczny
^toniczny(równa ilość akcentów)
^sylabiczno-toniczny(równa ilość akcentów i sylab)
*układ wiersza i jego związek z treścią:
^stroficzny
^strofoidalny
^wolny 
*rymy i ich związek z treścią: (nastroje,dynamika-> zazwyczaj rymy żeńskie czynią wiersz bardziej harmonijnym a męskie go dynamizują)
^żeńskie lub meskie
^gramatyczne lub niegramatyczne
^dokładne lub niedokładne
^brak rynów-wiersz biały 
*kompozycja np.monolog,zasada kontrastu,dominanta kompozycj,sposób. 
*konwencja np.sentymentalna, romantyczna-> wskaż wyróżniające cechy,opisz celowośc zastosowania przez autora
*kategoria estetyczna: 
^groteska 
^ironia 
^patos
^tragizm
^komizm
^piękno
^brzydota
(opisz celowość i sposób wykorzystania przez autora)
*styl wypowiedzi*język wypowiedzi (opisz słownictwo,fleksję,składnię)
*stylizacja(jeśli jest)
*dominujące funkcje
językowe tekstu(impresywna, poetycka,poznawcza,ekspresywna)
*sytuacja liryczna(jeśli jest)
^określ czas
^opisz miejsce
^opisz zdarzenie liryczne
^nazwij środki wyrazu użyte przez autora 
*dominujące uczucie(jeśli jest, jak zostało przedstawione? Jakim celom służy?)
* jeśli autor odwołuje się do faktów historycznych,literackich, filozoficznych,podaje date, nazwisko itp. POCHWAL SIĘ WIEDZĄ(hueheuheu) i wskaż ich rolę w wierszu
*konteksty-wskaż w ścisłym powiązaniu z treścią utworu
*wpisz w wiersz twórczość poety *wpisz w wiersz epokę*jeśli są 2 utwory -zestaw,porównaj na wszystkich wyżej wymienionych płaszczyznach,wyciągnij wnioski)
ZAKOŃCZENIE:
*nawiąż do tematu, przypominając tezę,wspominając o kontekstach wyciągnij wnioski(muszą być co najmniej 4 wnioski).